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  • 以“学共”之翅膀 翱翔课堂教学

    Author(s):

    王秋风

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.02

    Affiliations:

    厦门市嘉滨小学

    Abstract:

    小学数学学科教学要以学习共同体为支撑,以学生为本,发挥学生在学习活动中的主观能动性;根据课堂实际适时调整教学策略;探索构建小组协同学习,提高教学效率,促进学生合作能力与探究能力发展;立足教学实际,真正实现思维训练与教育公平,为教学活动提质增效,促进学生学习能力发展。

    Keywords:

    学习共同体;小组学习;思维训练;教育公平

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