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  • 初中英语班主任在心理健康教育中的实践

    Author(s):

    吴婉芳

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.02

    Affiliations:

    金溪县锦绣中学

    Abstract:

    首先揭示学生心理问题的类型及其对学习的影响,强调心理健康教育的重要性,并深入分析初中英语班主任在此领域扮演的关键角色。详细讨论班主任如何通过认知引导与情感支持、观察与早期干预、以及知识传授与技能训练,有效应对学生心理问题。进一步,阐述了班主任在心理健康教育实践中的策略,包括建立信任关系、提供情感支持平台、培训观察技能和实施早期干预,以及如何将心理健康教育整合到日常教学中。

    Keywords:

    心理健康教育;认知引导与情感支持;早期干预与技能训练

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