新课标下初中化学实验教学开展路径分析

Author(s)：

岑祖英

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.02

Affiliations：

百色市田林县田林中学

Abstract：

初中化学作为理学学科，能够高效培养学生科学精神和品质，而在化学学科教学中，实验教学作为重要组成部分，让化学理论知识得以升华，切实增强学生化学综合素质能力，促进学生开放性和缜密性思维的形成。教师开展初中化学实验时，要积极探索科学性的教学模式，充分锻炼学生的动手操作能力，并让学生在实验操作中，自主观察实验结果，全方面理解化学理论知识，夯实学生的化学基础，为学生之后进行灵活应用做铺垫。初中化学实验作为教学重要组成部分，教师要注重对其进行创新改革，使之更符合学生的认知发展，显著提升学生思维和实践能力。本文就探究新课标下开展初中化学实验教学的策略进行论述。

Keywords：

初中化学；实验教学；新课标；教学路径；分析

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