新课标背景下初中数学教师有效教学行为研究

Author(s)：

卢磊

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.02

Affiliations：

平果市第七初级中学

Abstract：

随着我国综合实力的不断提升，我国的经济、军事等领域也得到了稳定有序的发展，这也使得我国越来越关注对青少年的教育，在新课标的背景下，“以人为本”的教育体系成型，这要求在当下的教育过程中，教师要重点培养学生创新、创造能力，这也能为推动我国各个领域的发展提供便利。在当下初中数学课堂教学过程中，教师要进行有效教学，要通过灵活运用各种教学手段，不断激发学生的学习主动性、学习积极性，让学生将兴趣爱好和学习内容相联系，在这一基础上，本篇文章对新课标背景下初中数学教师的有效教学行为进行分析研究，首先提出初中数学教师有效教学的重要性，其次指出当下教学课堂中存在的问题，最后为初中数学教师有效教学提供具体措施。

Keywords：

新课标；初中数学；有效教学

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