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  • 以课程思政为导向的中学英语阅读教学设计

    Author(s):

    钟红兰

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.02

    Affiliations:

    赣州市第十二中学

    Abstract:

    在中学英语阅读教学有序推进的过程中,教师要注重把握好课程思政的核心理念,积极结合中学英语教学内容,统筹全面开展好阅读教学设计,以此来系统提升和增进学生的思政素养,全面促进学生英语学科核心素养的提升与增进。中学英语学科核心素养包含着丰富的内容,作为中学英语教学的引导者,教师要在课程思政的科学指引下,充分构建完善全面的阅读教学体系,以高效且清晰化的阅读教学设计,不断夯实和优化学生的阅读素养。

    Keywords:

    课程思政;中学英语;阅读教学;设计路径

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