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宋海燕
Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.01
吉林省长春新区启明学校
游戏是提升课堂教学有效性、质量最佳方式的一种。在初中英语课堂的口语教学中,教师可以借助游戏化的方法,首先提升学生的学习热情。其次,让学生在主动参与中完成口语练习,增强学生的口语能力。最终,让学生在英语学习中取得优质、全面性的成果。初中英语课堂借助游戏对学生进行口语教学引导,也会满足学生的需求,构建愉快环境氛围,进而让学生的综合学习素养得到提升。基于此,文章中主要分析了游戏化模式在初中英语口语教学中的应用策略。
游戏化;初中英语;口语教学;应用;策略
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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