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刘军
Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.11
拉萨市第二中等职业技术学校
在开展中职阶段语文学科教学的过程当中,教师应该认识到渗透情感教育是非常重要的,能够帮助学生更好地融入学习活动当中去。其实中职阶段的学生正是处于成长的叛逆阶段,教师在教学时如果未能进行情感教育的渗透学生,就很容易出现一定的心理问题,对该学科的学习也不能够产生一定的兴趣。本篇文章是针对中职阶段语文学科中渗透情感教育,展开了分析与讨论并且提出了具体的教学策略,希望能够发挥更大的作用,激发学生的学习兴趣,使学生能够树立正确的价值观念,进而也能够帮助学生更好地去融入于相关的学习活动当中去。
情感教育;中职语文教学;有效渗透
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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