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Home > Wen Yuan (Primary School Edition) > 2022 No.11 > 信息技术背景下浅谈小学数学教学中学生“数感”的培养

  • 信息技术背景下浅谈小学数学教学中学生“数感”的培养

    Author(s)：

    鹿爱芹

    Publication Title：

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.11

    Affiliations：

    单县南城明德小学

    Abstract：

    随着信息技术的普及和应用，小学数学教学也逐渐开始面临变革。本文从信息技术的应用角度出发，探讨了小学数学教学中“数感”培养的现状以及如何借助信息技术来提高学生的“数感”。通过多媒体辅助教学、网络教学资源的应用以及互动教学平台的搭建等方式，可以帮助学生更加直观地理解数学知识，培养良好的“数感”。在教学中，需要创设数字化学习环境、利用信息技术丰富教学内容、引导学生主动探究与发现，以及结合生活实际，增强数学应用意识，从而实现小学数学教学中学生“数感”的全面提升。

    Keywords：

    小学数学教学；信息技术；数感

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    [1] 鹿爱芹.信息技术背景下浅谈小学数学教学中学生“数感”的培养[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2022(11),.

文渊(小学版)
Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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