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尼玛琼达
Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.11
西藏自治区日喀则市亚东县堆纳乡小学
小学生正处于初级发展阶段,其各项能力素养都具有很强的可塑性。小学道德与法治教学对培养学生道德品质、树立正确价值观等具有很大的作用,教师必须结合小学生的发展需求和特点,对教育指导方式进行创新和完善,为学生提供优质的教育服务,帮助他们牢固掌握基础知识,提高学生的思想意识,逐渐促进学生形成良好的道德行为习惯,发挥道德与法治课程的育人价值。基于此,本文详细分析了基于新课标的小学道德与法治课程教学措施。
新课标;小学道德与法治;课程教学
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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