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  • 初中道德与法治有效教学策略分析

    Author(s):

    达瓦央金

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.10

    Affiliations:

    昌都市丁青县第一初级中学

    Abstract:

    众所周知,道德与法治对于教师的成长是有一定影响,也能够推动人类社会的文明进步。在初中阶段的学生是我国发展的未来,对他们开展道德与法治课程教育是非常重要的,这样才能够有效提高我国社会的整体素质。但对实际的教学现状进行观察可以了解到,由于长期应试教育的影响,很多初中阶段的教师以及学生对于道德与法治课程并不是特别重视。本篇文章就是针对初中道德与法治课程有效教学展开了分析与讨论,并且希望能够发挥该课程的教育作用,转变人们的思想认识,使得青少年能够在该阶段增强自身的道德素质和法治意识。

    Keywords:

    新课标;初中;道德与法治;教学策略

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