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  • 浅谈如何提升农村小学数学教学的有效性

    Author(s):

    盘东福

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.10

    Affiliations:

    广西桂林市灌阳县水车镇下云村小学

    Abstract:

    在当今新课标改革的大环境下,课堂教学模式摆百出不穷,也让小学课堂的教学方式发生了变化。特别是农村小学课堂教学模式改变非常大,如何探究出适合农村小学数学课堂教学的有效教学模式呢?这是困惑许多农村小学教师的教学问题,大家都在探索适合自身和学生的有效教学模式,我一直在探索的路上,并取得一定的成效,不管是从我自身的业务素质看还是从学生的学习效果来看,相比之前都有很大的进步。因此,对小学数学课堂教学有效性的研究和分析有着很强的现实意义。如何提升农村小学数学教学的有效性,可以从以下几个方面着手:1.精心设计课堂,科学优化课堂教学设计;2.创建轻松愉悦的课堂环境,带动学生学习积极性;3.倡导自主探究合作交流,丰富有效的学习过程;4.对课堂进行有效评价,促进反思;5.科学进行资源整合,引导学生创新。

    Keywords:

    农村;小学;数学;教学;有效性

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