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  • 真实问题情境中的小学数学教学策略

    Author(s):

    张桥峰

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.08

    Affiliations:

    海原县红羊乡中心小学

    Abstract:

    随着教育观念的进步,学科的融合也越来越多,小学的数学教学已经不只是单纯的传授基础知识了,而是注重对学生解决问题的能力和他们的数学思想的培养。在这种转变的同时,真实问题链也日益引起人们的关注。真实困难的情景教学能把抽象的数学观念放到实际的生活问题中去,给他们带来更贴近现实和更有意义的学习经验,有望激发他们对数学的兴趣,从而加深他们对数学的理解。

    Keywords:

    问题情境;小学数学;意识

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