小学数学教育中激发学生数学兴趣和动机的策略研究_OpenScirbe Publishing

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小学数学教育中激发学生数学兴趣和动机的策略研究

Author(s)：
王婧楠

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.08

Affiliations：
西安外事学院人文艺术学院

Abstract：
本文探讨了在小学数学教育中如何激发学生的数学兴趣和动机，以提高他们的学习效果和学习态度。文章强调了数学兴趣和动机对学习的重要性，提出了一系列策略来激发学生的数学兴趣，以及研究了如何激发学生的数学动机，包括设定明确而具有挑战性的学习目标、提供即时的反馈和奖励机制、培养学生的自主学习能力以及建立积极的学习氛围和合作学习机会。我们相信，通过采用适当的策略来激发学生的数学兴趣和动机，可以有效地提高他们的数学学习效果和学习态度，为他们的未来发展打下坚实的基础。

Keywords：
小学数学教育；数学兴趣；数学动机；教学策略

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[1] 王婧楠.小学数学教育中激发学生数学兴趣和动机的策略研究[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2022(08),.

文渊(小学版)

Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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