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  • 高中生政治认同素养培育研究

    Author(s):

    张婷婷

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2024 No.03

    Affiliations:

    江苏师范大学马克思主义学院

    Abstract:

    新课标将高中政治课的核心素养归结为:政治认同、科学精神、法治意识和公共参与,治认同素养在其中居于中心地位。在确定政治认同素养的构成后,对高中生政治认同素养的内容体系进行探索,基于教师队伍、学生、培育方式和培育环境四个角度,分析存在的问题、原因,并从课堂教学、师队伍建设、培育模式和环境建设方面提出建议。

    Keywords:

    高中生;政治认同核心素养;培育

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