基于混合式教学的高职语文在线课程教学模式构建

Author(s)：

马艳纯

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2024 No.03

Affiliations：

湖南电子科技职业学院

Abstract：

本文介绍了一种适用于高职语文在线课程的混合式教学模式，该模式按照“导、赏、悟、行、拓”五个步骤进行教学实施。在导步骤中，教师通过提出问题和引导学生思考，激发学生的学习兴趣和主动参与；在赏步骤中，教师和学生一起赏析文本，分析语言特点和表达技巧，培养学生的文学鉴赏能力；在悟步骤中，教师通过提供相关资料和示例，引导学生深入思考问题，并通过课堂讨论和互动，促进学生对知识的理解和应用；在行步骤中，教师通过实践活动和实际操作，让学生将所学知识应用到实际生活中，提高语文实际应用能力；在拓步骤中，教师通过拓展学习资源和推荐相关阅读材料，帮助学生进一步扩展知识面和思维深度。

Keywords：

混合式教学；高职语文；在线课程；导、赏、悟、行、拓实施步骤

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