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不同学生群体在数学综合题目上的表现差异及其原因分析

Author(s)：
朱裕江

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.09

Affiliations：
江西省吉安市吉安县万福中学

Abstract：
本研究探讨了不同学生群体在数学综合题目上的表现差异及其原因。通过对多个学生群体的数学能力进行比较分析，发现了不同背景、学习风格和认知水平的学生在解题过程中存在显著差异。关键因素包括家庭背景、教育资源、学习动机和认知策略等。研究结果有助于了解数学学习中的差异性，并为教育实践提供指导。

Keywords：
数学综合题目；学生群体；表现差异；原因分析

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[1] 朱裕江.不同学生群体在数学综合题目上的表现差异及其原因分析[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2022(09),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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