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  • 乡村振兴背景下——乡村教师“新乡贤”身份的复归与实践路径

    Author(s):

    胡巧红

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2023 No.12

    Affiliations:

    邢台学院

    Abstract:

    乡村教师作为乡村社会中的知识分子,兼具专业性和公共性双重属性。然而,在社会变迁中,乡村教师的公共性身份日渐式微。在乡村振兴背景下,乡村教师本身的身份诉求和乡村社会的发展需求推动乡村教师以“新乡贤”身份复归公共生活。乡村教师新乡贤在现实生活中可以通过发挥专业属性特长,积极参与教育扶贫扶智活动;自觉传承乡村优秀传统文化,服务乡村乡风文明建设;参与乡村治理,发挥道德教化的社会治理作用作为主要实践路径。

    Keywords:

    乡村振兴;乡村教师;乡贤;新乡贤

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