民族传统体育融入高中体育课堂教学的研究

Author(s)：

袁亚弟

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2023 No.12

Affiliations：

江西省抚州市临川第一中学

Abstract：

在我国辽阔的天地中孕育了无数传统文化，这些传统文化为人民群众创造了极大的精神财富，在这其中，少数民族智慧的结晶更是在其中有明显体验，把这些优秀的文化融入当前的教学活动中，能够不断丰富课堂教学内容，帮助学生拓展知识视野，为高效课堂的打造奠定坚实基础。在高中体育课堂上，教师就要把握民族传统文化融入这门课程的积极作用，找到正确的教学突破口，指引学生通过这门课程的学习提高综合素质，推动人才培育质量的提升。基于此，本文就从当前高中体育教学的现状、民族体育文化融入高中体育课程的意义、传统体育融入高中体育课程遵循的原则，优化传统体育与当前课堂融合的对策多个层面展开论述。

Keywords：

高中体育；传统文化；民族特色；教学融合

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