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研究性学习在高中英语教学中的实践与思考

Author(s)：
贾秀丽

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2023 No.12

Affiliations：
泰安市宁阳县第一中学

Abstract：
随着教育改革不断深化，研究性学习在高中英语教学过程中逐渐占有了一席之地。新兴教学方式突出了学生学习的主体性与自主性，促使学生在实践，探索与合作中获得知识并发展批判性思维与创新能力。在高中英语教学实践过程中，研究性学习既能有效地促进学生语言综合运用能力的发展，又能促进学生跨文化交际意识与国际视野的培养。基于此，本文通过分析研究性学习基本概念及特点，探究研究性学习在高中英语教学中的实践路径。

Keywords：
研究性学习；高中英语；实践；思考

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[1] 贾秀丽.研究性学习在高中英语教学中的实践与思考[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2023(12),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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