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唐爱玲
Wen Yuan (Middle School Edition) 2023 No.10
普洱卫生学校
病理学作为医学基础学科里的一门必修课,与临床联系最为密切,是疾病诊断的金标准。学好病理学为医学生今后踏入临床工作奠定了扎实的基础。如何针对中职学生特点改进病理学课程,让中职学生具备相应的病理学基本理论与实际应用技能,更好地适应素质教育,是每位病理学教师关注的问题。论文从对现代教育思想的研究入手,采用了理论与实际相结合的研究方式,结合现代教育观念,探索了中职学校在医学教育中实施有效的课堂教学设计。针对病理学学科的特征,从知识目标设计、能力目标设计、专业目标设计、拓展目标设计等几个方面来设计新的教学设计模型,并对该模型的具体操作过程及评价方式进行了探讨,以期对病理学教学模式的改革具有一定的借鉴作用。
病理学;教学设计;模式
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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