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  • 幼儿园科学教学生活化的实践策略研究

    Author(s):

    张惠雅 周靓怡

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.06

    Affiliations:

    珲春市第六幼儿园

    Abstract:

    在幼儿的教育过程中,科学知识的教育是非常重要的,可以影响幼儿的探索能力,所以教师要重视科学知识的教学,并善于结合幼儿的生活实际创新活动方式和内容,给予幼儿新鲜感,丰富幼儿的学习体验。在课余时间,教师也要不断鼓励幼儿学会记录和挖掘生活中的科学现象,自主探索科学知识,以此提升幼儿的科学认知能力。

    Keywords:

    幼儿园;科学教学;生活化教学;策略

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