浅谈动手操作在数学课堂教学中的实践研究_OpenScirbe Publishing

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浅谈动手操作在数学课堂教学中的实践研究

Author(s)：
邓崇明

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.06

Affiliations：
山东省成武县郜城第六实验小学

Abstract：
学生的综合能力一直以来都是教育工作的重点，探索有效提高学生综合素养的教学模式也是教育工作者的目标之一。虽然小学数学知识点较为简单，但是想要学生更为深刻的理解知识点背后的逻辑关系，还需要采取开展有效的教学模式。当前“动手操作”的教学方法得到了人们的关注，研究发现这种方式对于培养学生的综合素质和能力具有良好的作用。本文主要提出如何在小学数学教学中运用“动手操作”的教学方式，活化数学课堂，并达到增强学生各方面能力的教学目标。

Keywords：
动手操作；小学数学；活化课堂

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[1] 邓崇明.浅谈动手操作在数学课堂教学中的实践研究[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2022(06),.

文渊(小学版)

Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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