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  • 基于人文思想视域探讨舞蹈教学改革方法

    Author(s):

    杜伟霞 彭聪

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2023 No.07

    Affiliations:

    潍坊职业学院

    Abstract:

    舞蹈学科本身的人文内涵非常的丰富,有助于丰富学生的艺术情操以及人文内涵,为学生今后的发展提供重要的基础,因此在舞蹈教学中,教师要加强对人文思想的科学融入,认真的挖掘在舞蹈教学中的人文内涵,通过多样化的教学方法进行广泛的传播,使学生能够认识到舞蹈学习的魅力,在潜移默化中实现舞蹈教学的改革以及创新。

    Keywords:

    人文思想;舞蹈教学;方法

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