基于主题意义的高中英语单元整体教学实践

Author(s)：

龚兰青

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.06

Affiliations：

义乌市群星外国语学校

Abstract：

《普通高中英语课程标准》（2017年版2020年修订）明确了普通高中英语课程的目标，即培养和发展学生的英语学科核心素养。在这一背景下，本文旨在探讨基于主题意义的单元整体教学作为培养学生英语学科核心素养的有效途径。本研究通过对高中英语单元整体教学的深入研究与实践，以主题意义为基础，旨在提升学生的综合语言能力和核心素养水平。首先，对高中英语单元整体教学的现状和问题进行了综合分析。其次，阐述了基于主题意义的高中英语单元整体教学的内涵和设计思路。最后，以2019人教版必修一Unit2TravellingAround为例，展示了一个基于主题意义构建、满足学生认知和发展需求、并提升学生核心素养的单元整体教学设计实践。

Keywords：

主题意义；高中英语；单元整体教学；核心素养

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