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  • 借助项目式学习推动初中语文整本书阅读

    Author(s):

    柳荟荣

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.06

    Affiliations:

    银川市金凤区良田回民中学

    Abstract:

    随着新时期教育教学体系的不断改革,项目式教学已经成为多方关注的重点,有助于提升教学的整体性和实践性。本文则是从初中语文整本书阅读教学的角度出发,围绕着名著阅读开展互动项目。以提升学生主体地位为目的,综合名著阅读项目式学习的主体任务、实践内容以及评价体系展开分析,并请出项目的优化方案以及对应事项,确保能够为初中语文整本书阅读质量的提升奠定基础。

    Keywords:

    初中语文;项目式学习;整本书阅读

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