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覃勇华
Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.05
张家界慈利县城北中学
随着教育改革的深入推进,学生核心素养的培养已成为教育界关注的焦点。初中语文阅读教学作为语文教育的重要组成部分,其对学生核心素养的培养作用备受关注。本研究探讨了初中语文阅读教学对学生核心素养的培养作用,并提出了相应的教学策略。教师应制定科学的教学目标与计划,选择合适的教学内容与方法,加强学生的阅读实践与能力训练。通过这些策略,教师能全面了解学生的阅读学习情况,为他们的长足进步提供有力支持,推动学生核心素养的全面提升。同时,建立完善的评价与反馈机制,全面评估学生的阅读理解和应用能力,对培养学生核心素养具有重要作用。
初中语文;阅读教学;学生核心素养;培养策略
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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