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  • 初中语文阅读教学中“读思达”教学模式应用探索

    Author(s):

    许月秋

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.05

    Affiliations:

    长春市九十中学

    Abstract:

    随着教育理念的不断发展和教学方法的不断创新,语文教育作为学生全面素质培养的核心,日益受到广泛关注。在初中语文阅读教学领域,为了提升学生的阅读理解能力,各种教学模式应运而生。其中,“读思达”教学模式作为一种突破传统的教学方式,强调阅读、思考和表达的有机结合,为学生提供了更广阔的认知空间。本文旨在探讨在初中语文阅读教学中应用“读思达”教学模式的可行性和效果,以期为语文教育的改进和创新提供理论支持和实践指导。

    Keywords:

    初中语文;阅读教学;“读思达”教学模式;应用研究

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