An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.
李倩
Wen Yuan (Middle School Edition) 2023 No.08
衡水市第十四中学
高中历史意蕴丰富,包含了政治、经济、文化、军事、艺术等多方面的内容,对学生有较大的吸引力。高中历史教师需积极把握实践教学的机会,用精神的历史故事吸引学生兴趣,让学生从历史解读中感受国家兴盛衰亡的全过程,引导学生坚定历史使命感,并以此为前提,展开对历史的深入学习。作为一线工作者,教师需充分利用多媒体媒介,以科学引导启迪学生深入思考,使其得以从中感受历史的精彩。本文将首先分析高中历史片段教学现状,并以“当代中国的外交”为例,为高中历史片段教学指明方向。
高中历史;片段教学;当代中国外交
Scan to share on WeChat
Scan to read on mobile

Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.