物联网工程教学平台探索及教学运用

吴志文 曾燕

Wen Yuan (High School Edition) 2022 No.12

江西生物科技职业学院

当前，众多领域对物联网专业人才的需求日益增长。为应对大学物联网工程课程的挑战，本文提出了一套立足“构建”与“使用”两个方面的低成本开放式物联网工程教育平台，并通过工程实例验证，取得了显著成效。基于STM32单片机结构，构建了完整平台与网关，并采用LoRa技术实现与网关的通信。通过无线网络接入阿里云物联网平台，实现远程监控。在物联网专业教育中，本系统使用门槛较低，自由度较大，为广大学生提供了更多学习机会。系统具有良好的可扩展性，丰富的硬件选择，以及多样的物联网云计算平台，为学生们创造了更多学习与创新的空间。

物联网；工程教学；教学平台；教学实践；WiFi；LoRa