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  • 授人以渔,教以不教 ——叶圣陶“教是为了不教”在高中语文整本书 阅读教学中的实践路径

    Author(s):

    姜凯丽

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2023 No.05

    Affiliations:

    苏州市第三中学校

    Abstract:

    新课标指导下的新教材包含两本书的整本书阅读教学单元,新课标对标的新高考语文试卷对学生的阅读理解能力有着较高要求。在此背景下,本文运用叶圣陶先生“教是为了不教”的理论,探究高中语文整本书阅读教学中的实践路径,从教材运用、教法选择和课堂实践三个角度进行讨论,以期寻求高中语文整本书阅读教学更好的教学效果。

    Keywords:

    整本书阅读;教是为了不教;高中语文

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