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  • 小学科学探究活动的增效之道

    Author(s):

    严志娟

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.05

    Affiliations:

    江西省抚州市临川区第二小学

    Abstract:

    在科学学习中十分有效的方法是开展探究活动,但是在一些因素的影响下科学探究活动的开展存在一定的问题,对教学效率及质量造成了不良的影响。因此,如何提高科学探究活动的效率及质量,成为教师需要深入探讨的课题,本文从意义、策略两个方面入手进行研究,希望为教师带来一定的启发。

    Keywords:

    小学科学;探究活动;增效

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