中职思政课教学目标素养化设计的原则与实施策略

洪剑

Wen Yuan (High School Edition) 2022 No.10

广州市信息技术职业学校

新一轮中职思政课改革旨在将学生的思想政治学科核心素养培养作为课程的首要目标，进行中职思政课的教学目标素养化设计，对提高教学效果、素养培养落地、强化思政课在立德树人中的核心地位具有深远的意义。中职思政课教学目标素养化设计，应紧扣生活实践，体现生活价值；倡导专家思维，激发探究意识；明确教学方向，全面分析学情；聚焦职教特色，提升职业素养。坚持强化目标设计意识，以学科核心素养为纲；单元化设计，整合并达成素养目标；构建真实情境，引导解决实际问题；推动深度学习，激发学生深入思考；运用多媒体，提升教学内容吸引力。

中职思政课；教学目标；素养化设计；学科核心素养