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  • 思政元素融入高职院校《职业素养提升》课的教学探索 ——以广西机电职业技术学院学生实习中协同育人为例

    Author(s):

    段方雪 刘敏杰

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2023 No.03

    Affiliations:

    广西机电职业技术学院

    Abstract:

    在“课程思政”背景下进行高职院校《职业素养提升》课的教学研究,就是要梳理课程中的思政元素,在教学过程中加强价值引领、理想信念塑造,推动课程育人目标的实现。本文通过在学生实习中探讨思政元素和《职业素养提升》课融合的有效路径,进行职业指导课的教学探索,努力打造一门实用性的“课程思政”课程,不断提升职业指导课程的育人实效。

    Keywords:

    思政元素;高职院校;职业素养提升;协同育人

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