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李悦
Wen Yuan (Middle School Edition) 2023 No.03
大连市第十八中学
当前,在学科教学改革日益深化的背景下,核心素养成为中小学课堂教学的最终目标,这也是对立德树人教育目标的落实,力求让学生在学习的过程中实现综合发展,而不是局限于知识的探索中。在初中历史课堂教学中,传统的教学方式、教学策略已不再适用,教师应以学科核心素养为指引,更新教学理念、完善教学体系,为构建高效课堂奠定坚实的基础,让学生在学习中树立正确的三观,强化自身的历史责任感与爱国情怀,能够为祖国的发展和社会的进步做出贡献。在此基础上,本文围绕学科核心素养下初中历史课堂展开了一系列探究和分析,论述了构建高效课堂的策略和方法,并提出了有效的作业设计路径,期望能够帮助当代历史教师不断提升教学效果,让学生快速成长为有责任、有担当、有理想的新时代青年。
学科核心素养;初中历史;高效课堂;构建策略
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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