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高中化学项目式学习实践研究

Author(s)：
李慧敏

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2023 No.03

Affiliations：
四川省蓬溪中学校

Abstract：
本研究以高中化学项目式学习为主题，通过实践研究探讨了提升化学教学效果的策略。本文先回顾了高中化学教学的现状和存在的问题，引入了项目式学习的内涵及其在提高学生学科素养方面的重要性。随后，具体展开了四项策略：探索性实验设计、跨学科整合教学、实际应用情境建构、个性化学习指导。每个策略通过详实的案例阐述了其在提升学生学科认知、培养实际应用能力等方面的积极效果。总体而言，本研究旨在为高中化学项目式学习提供更为有效的教学方法，促使学生在化学学科中更为全面地发展。

Keywords：
高中化学；项目式学习；探索性实验；跨学科整合

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[1] 李慧敏.高中化学项目式学习实践研究[J].Wen Yuan (Middle School Edition),2023(03),.

文渊(中学版)

Wen Yuan (Middle School Edition)

Language: 中文

CN：11-9275/G

ISSN：2096-627X

Publication Frequency: 月刊

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