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  • 英语学习活动观下优化初中语篇教学的实践

    Author(s):

    刘俊丽

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.04

    Affiliations:

    新疆伊宁市第二十八中学

    Abstract:

    本文以英语学习活动观为理论指导,旨在优化初中英语语篇教学实践。文章采用了多种研究方法,包括问卷调查、课堂观察和学习成绩分析,以全面了解英语语篇教学的现状。本文认为,通过引入交互式学习活动、语境丰富的教材和个性化教育方法,初中英语语篇教学的效果得以显著提升。同时本文强调了这些措施和方法对于初中英语教学的重要性,并为初中英语教师提供了有益的参考和启示。

    Keywords:

    英语学习活动观;语篇教学;初中英语;教学实践

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