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  • 基于数学建模的高中数学教学模式研究

    Author(s):

    张燕霞

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2022 No.09

    Affiliations:

    江西省临川第二中学

    Abstract:

    随着数学建模的应用越来越广泛,很多教育工作者都开始重视数学建模在教学中的应用,在高中数学教学中培养学生数学建模思维和能力意义重大。基于此,本文就分析高中数学培养学生数学建模思维和能力的意义,从提问教学、情境教学、建模活动、跨学科教学及游戏教学入手,分析高中数学培养学生数学建模思维和能力的实施策略。

    Keywords:

    数学建模;创新;高中数学;教学模式

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