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  • 基于现代学徒制《建筑工程计量与计价》BIM课程教改实践与探索

    Author(s):

    李云

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2022 No.09

    Affiliations:

    南昌工学院

    Abstract:

    随着信息技术的快速发展和建筑行业的不断进步,建筑信息模型(BIM)作为一种全新的设计和管理工具,正逐渐被广泛应用于建筑项目的各个阶段。本文基于现代学徒制的《建筑工程计量与计价》BIM课程教改实践与探索,通过引入学徒制教学模式,将传统的理论教学与实践操作相结合,培养学生在实际工程项目中应用BIM技术解决问题的能力。通过这种方式,旨在提高学生的实践能力和创新思维,使他们在毕业后能够胜任建筑工程计量与计价领域中的实际工作。

    Keywords:

    现代学徒制;建筑工程;BIM课程

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