“双减”背景下初中化学教学的优化与创新

潘治珩

Wen Yuan (Middle School Edition) 2023 No.02

江西省宜春市奉新县第二中学

化学是初中阶段非常重要的一门基础学科，是学生化学学习的启蒙课程，有效的教学能够激发学生对化学学科学习的兴趣，从而可为学生今后在化学领域进行深造奠定基础。新课改背景下，强调课堂教学应以学生为本位，应通过教学理念及方式的改革创新来提升课堂教学效率，构建高效的化学课堂，以促进学生学科素养发展。因此，基于“双减”政策的要求，对于存在的不足展开讨论，并提出了优化课堂教学的思路，以推进“双减”政策真正落到实处，提升初中化学的教学水平。教师要不断激发学生学习化学的兴趣，在探索学习的过程当中，体会化学知识用于生活实际的魅力和风采所在。

“双减”；初中化学；优化与创新