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  • 读写一体化在高中语文写作教学中的应用

    Author(s):

    王秀婷

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2023 No.10

    Affiliations:

    江西省赣州市赣县中学西校区

    Abstract:

    在语文教学中,教师就需要帮助学生完成这个“内化”,使他们不仅会读,而且要会写。在传统的语文教学中,阅读教学和写作教学通常是分开的,二者之间没有直接联系,导致学生读不到“深处”,也写不到“要处”。对此,笔者建议教师积极采用读写一体化的教学模式,以读促写,以写促读,从而有效地提升学生的语文素养。

    Keywords:

    读写一体化;高中语文;写作教学;应用

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