自媒体背景下西藏高校研究生思政教育的创新策略

张天世 郭孟伟 *

Wen Yuan (High School Edition) 2023 No.09

西藏藏医药大学

自媒体兴起后的迅猛发展给高校研究生思政教育带来了前所未有的影响。西藏高校研究生思政教育在自媒体背景下面临着诸多挑战，呈现出多样性的需求、社会转型的影响、强调实践和创新以及注重社交互动能力等特点；同时，也蕴含着巨大的发展机遇，可以通过多样化的内容形式、个性化的教育方式以及良好的社交互动来实现西藏高校研究生思政教育的创新。有效应对自媒体背景下西藏高校研究生思政教育的挑战，提高思政教育的质量和效果，创新的思政教育策略势在必行。要加强师资队伍建设，提高思政教育教师的专业水平、教学能力和数字素养；要推动思政教育与自媒体融合，更好地适应现代化教育的需求；要创新思政教育内容和方式，注重实践和体验，注重问题导向和实践导向的教学设计。另外，还要加强研究生辨别信息真伪、分析思辨能力等媒体素养培养。

自媒体；西藏高校；研究生思政教育；创新策略