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徐华敏
Wen Yuan (High School Edition) 2022 No.07
江西省赣州市信丰县第二中学
随着新课程改革理念的不断深入,在高中阶段的教学过程之中,教师面临着相对较大的压力以及挑战。也就是说,教师不仅要完成理论知识的传授,与此同时,还应该以新课程理念为指导,突出学生在课堂教学中的主体地位,引导学生积极主动地参与到自主实践以及探究的过程中,培养学生形成良好的学习能力及素养。鉴于此,这便需要教师在教学实施的过程中,积极主动的完成传统教学模式的转变,并且能够围绕政治认同、科学精神、法治精神和公共参与这四个方面,进而真正的提高课堂教学活动的有效性,为其今后的学习以及发展奠定夯实的基础。本文从高效课堂构建的意义、高效课堂构建应遵循的原则以及构建的具体策略这三个方面入手,阐述了核心素养背景下如何实现高中政治高效课堂的构建。
高中政治教学;核心素养;高效课堂;构建策略
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Language: 中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
Publication Frequency: 月刊
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