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  • 世界文化遗产资源融入课程思政的价值及路径思考——以开平碉楼与村落为例

    Author(s):

    周大连 何波

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2023 No.07

    Affiliations:

    广东江门中医药职业学院;江门职业技术学院

    Abstract:

    深入挖掘和利用世界文化遗产资源对大学生进行思政教育,将世界文化遗产资源融入高校课程思政是教育工作者的重要任务。开平碉楼与村落升遗成功以来,如何进一步保护和开发利用其思政价值、旅游价值是一个值得研究的重要问题,本文以此为研究对象,探讨世界文化遗产与当前高校课程思政融合的必要性,并从实地考察、课程设计、社会实践等方面,挖掘世界文化遗产开平碉楼与村落走进高校课程思政,对大学生进行爱国主义思政教育路径,以期达到传承遗产文化价值和学生思政教育共同促进的效果。

    Keywords:

    世界文化遗产;开平碉楼;课程思政

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