乡村振兴背景下高职学生培养导向和就业引领探究

谢荣华 李肖瑾

Wen Yuan (High School Edition) 2023 No.07

江西工业贸易职业技术学院

党的十八大以来，职业教育在我国经济社会发展中的作用越来越大、地位越来越重，已经成了高等教育的“半壁河山”，职业人才在社会中的吸引力、影响力、竞争力持续增强。目前，我国已经建成世界上规模最大的职业教育体系。乡村振兴战略实施以来，围绕“产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴”五大振兴要求，“三农”人才成为发展的关键所在。高职院校着重于培养高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，正是乡村振兴所亟须的实用型人才。高职院校在培养一线高技术技能型人才时，要着重“德技并修”式教育，正面引导高职毕业生服务社会、融入乡村，奋力于谱写新时代乡村振兴新篇章。

乡村振兴；高职院校；人才培养；就业创业