自然拼读在高职院校英语分级教学中的实践研究

Author(s)：

周瑜玲

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2023 No.07

Affiliations：

抚州幼儿师范高等专科学校

Abstract：

随着我国教育事业的飞速发展，高职院校人才培养工作面临着新的机遇与挑战，英语作为高职阶段一门重要的基础性学科，在强化学生语言能力、促进学生文化理解能力发展方面有着不可替代的作用。自然拼读作为英语学习的重要方式，不仅能够帮助学生解决英语学习中遇到的难题，同时也能够帮助学生丰富词汇知识储备、强化学生阅读能力，为学生不断适应高职英语教学活动奠定良好基础。当前分级教学理念正在高职英语教学中得到广泛应用，结合高职院校人才培养的特殊定位，在分级教学中，教师能够根据学生具体情况选择适合的指导方式，以高等职业人才培养为核心导向，促进学生职业能力和英语素养的同步发展。本文就自然拼读在高职院校英语分级教学中的应用价值展开分析，结合目前高职院校英语分级教学中的相关问题，提出了利用自然拼读优化高职英语分级教学的实践策略。

Keywords：

自然拼读法；高职英语；分级教学

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