An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.
曾繁芳
Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.03
江西省赣州市宁都县宁都二中
新课改背景下,教师应当对教学目标进行适当的调整,让学生能够成长为国家所需要的人才,确保学生得到全方面的成长与发展。就初中数学教学而言,教师需要让学生拥有一定的实践机会,通过动手操作发现知识的本质,掌握具体的内容,得到进一步的提升与发展。但部分教师在实施过程中出现了一些问题,导致最终的效果不太如意,所以如何在初中数学教学中加强学生的动手操作能力,成为教师需要深入探讨的课题,本文从意义、原则和策略三个方面入手进行研究。
初中数学;课堂教学;动手操作能力
Scan to share on WeChat
Scan to read on mobile

Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
An academic processing and support platform focusing on journal databases, submission and review, and pre-typesetting.