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  • 游戏活动在幼儿园学前教育教学中的应用策略研究

    Author(s):

    唐玲

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.03

    Affiliations:

    四川省遂宁市大英县天星幼儿园

    Abstract:

    相比于其他年龄段的学生们来说,幼儿园阶段的学生们年龄更加的幼小,他们无论是身体还是心理都处于启蒙阶段,所以说幼儿园教师在开展幼儿教育阶段,也应该使用一些和其他阶段不一样的教学方式,这样才能够让幼儿看到更加全面的教育模式,满足幼儿的身心发展规律,给幼儿带来更加健康、快乐的发展。游戏活动教育模式在观察和研究之后,更加适合于当前的幼儿园教育,所以幼儿园教师也应该利用游戏教学活动,满足学生们的好奇心,给幼儿带来更加强烈的学习热情,构建出一个更加高质量的幼儿园课堂教学环境。

    Keywords:

    游戏活动;幼儿园;学前教育;应用策略;教学方向

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