利用文本细读提高初中语文课堂教学效率的策略

Author(s)：

谢朝霞

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.03

Affiliations：

江苏省南京市上元中学

Abstract：

随着教学改革工作的深入推进，提高课堂教学效率已成为迫在眉睫的事情。具体来讲，任课教师需要准确把握课程特点和育人标准，制定科学的育人体系，同时积极学习新理念、新技能，在教学实践中融入先进的思想，为学生提供充满趣味、丰富多元的学习内容，用巧妙地方法指导他们挖掘知识和学习技能，从而提高其总体发展质量。在初中阶段，语文阅读工作占据着十分重要的地位，要求教师立足实际，以学生为主体设计教学方案，引导他们开展高效的文本细读活动，让学生在品味和分析中形成良好的学科素养。对此，本文以人教版初中语文教材为例，围绕如何借助文本细读教学工作提高课堂教学效率展开了分析。

Keywords：

文本细读；初中语文；教学效率；提升策略

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