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  • “三新”背景下高中物理实验教学生活化探究

    Author(s):

    赖路生

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.03

    Affiliations:

    江西省瑞金第一中学

    Abstract:

    本文以当前“三新”背景下的高中物理实验生活化教学为切入点,探讨了如何将物理实验与生活相结合,提升学生的实验参与度和学习效果。通过优化实验内容和设计,创造逼真的实验场景,引导学生主动思考和探究,以培养学生的科学探究能力和创新思维。

    Keywords:

    物理实验;生活化教学;实验参与度;创新思维;科学探究能力

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