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  • “双减”政策背景下小学英语教学策略探究

    Author(s):

    宋慧显

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2023 No.02

    Affiliations:

    山东省菏泽市巨野县新华小学

    Abstract:

    “双减”政策明确要求减少学生作业压力,减轻校外教育给学生和家长带来的负担。随着“双减”政策的实施,对小学英语的课堂教学提出了新的要求,对课后作业有明确的目标,对现阶段的小学英语教学构成了巨大的挑战。挑战也是教育改革的契机,在小学英语教学中,如何更有效地进行课堂教学,在减轻作业负担的同时,探索设计作业的方法,可以给英语教学注入新的活力。

    Keywords:

    “双减”政策;小学英语;教学策略

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